La educación procura cambios en la
personalidad de un individuo; los cuales deben traducirse con un comportamiento
individual, social y sobre todo algunas
destrezas para transformarse y transformar.
La educación idiomática consiste en poner el lenguaje a la disposición de
la educación de cada individuo mirando su vida actual y futura.
La comunicación es un proceso mediante el
cual se transmiten y se reciben mensajes y son transmitidos y recibidos mediante
signos convenidos por todas las distintas comunidades.
- ¿Qué es Gramática?
Arte de hablar y
escribir correctamente una lengua
- ¿Cuáles son las tres clases de signos utilizados en la comunicación humana?
1) Auditivos: el habla oral, los golpes misivos en
telecomunicaciones, la música, los ruidos que acompañan en el habla a la
expresión.
2) Visuales: La escritura, los jeroglíficos, el cinematógrafo, las
señas de las manos, la mímica, los semáforos, los avisos de circulación, los símbolos
religiosos y políticos, los emblemas nacionales, el formulismo científico.
3) Táctiles:
Los sistemas de relieves con que los ciegos leen, el apretón de
manos, el abrazo.
- ¿Cuáles son las cuatro fases del mensaje?
Transmisión: - Hablar y -Escribir
Recepción: -Escuchar y -Leer
- ¿Qué estudia la metalingüística?
Estudia todos aquellos aspectos que se refieren a las relaciones
entre las características de los mensajes y las características de los
individuos que los producen y los reciben incluyendo tanto su comportamiento
como su cultura; abarca todo lo relacionado con los mensajes y con los
individuos en un sentido amplio.
- ¿A quién se refiere la palabra “Los otros” en la codificación y decodificación?
Aspectos relacionados con el medio
ambiente: calor, frío, olores, ruidos extraños
- ¿De qué depende la eficacia o ineficacia del mensaje transmitido?
De la buena o de la mala selección, ordenamiento y uso de los
elementos que contiene el cifrado, si no están adecuados al receptor, será difícil
establecer la comunicación.
- ¿Cuáles son los fines de una escucha con atención?
1) Acelerar la capacitación y filtración de
conocimientos.
2) Educarse a sí mismo para sus nexos de orden
familiar o de alcance social.
3) Aprender a convivir con los demás.
4) Ayudar a vencer una parte de los
comportamientos hostiles frente a los demás.
- ¿Cuáles son los aspectos que la expresión oral y escucha debe preparar para la vida en comunidad?
1) Desarrollándoles su conciencia social
2) Convenciéndolos de lo necesaria que es su participación en la
vida de la comunidad local, nacional y mundial.
3) Descubriendo sus iniciativas, intereses, deseos de cooperación y
de progreso.
Referencia Bibliográfica: Educación Idiomática Española, Santos Amaya. Páginas 24-40.
Nombre: Jonathan Barrios
Carné: 201515104
Carrera: P.E.M en Informática y Computación
Segundo Semestre - 2015
Nombre: Jonathan Barrios
Carné: 201515104
Carrera: P.E.M en Informática y Computación
Segundo Semestre - 2015
